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歷險記 2 【病】

老師提到晚到課的同學,要補交作業。
並交代給我幫同學分組。

正當我分組進行的如火如荼時,他跑到我面前問作業補交的事,
我請他等一會兒,他略顯激動的說要到教室外面等,教室內空氣很不好。
總算分好了,多虧欣怡幫忙記錄。
這位同學進來了,
八拉八拉講了一堆,我問他有沒有選擇期末題目,他說清楚那是什麼?
於是我拿著學妹謄好的分組名單,請他選擇其中一組,將名字填上去,他寫了「神樂板明菜」
我當下覺得他一定是日僑或是交換學生之類的......
結果,談到求學經歷,他說他「應該」是在東部或花蓮長大的吧!
接著就說,他的名字一般都是寫XXX,並苦思韓文拼音,(我不懂!為什麼要韓文拼音?)
他說他不是韓國人,接著有說他不敢上中國哲學史一位正港台灣教授的課,
因為擔心自己的韓文不夠流利,
但是,但是
這個教授是正港台灣人,只是曾說過他有去韓國首爾大學,
就使得這位同學覺得他韓文一定很流利,這根本是沒有的事!!

經歷他忽大忽小的說話聲音,以及毫無邏輯的亂扯,
激動的說明他遭受的處境,他不會考試、無法跟上老師的速度......
我總算與他在B棟二樓分開,

強作鎮定良久,這時掩不主滿心驚惶,
想要飛奔去找老師,
但是老師已經離開,
遇到惟任,他竟說他認識這個人,是小他一屆的學弟
又跑去系辦探聽,才知道他算是有自閉症的一個學生......
呼!真是太令人驚駭了!
事情在這裡暫告一段落。


我趕緊到會計室去,因為蔡老師計畫案的英文論文編修費有一些核銷的問題,
去了後才知道,有新的辦法出來,核銷金額比之前少得多多,
會計室王小姐一直說英文論文編修屬於校稿,我深深覺得有將期簡化的嫌疑,
不停的說明再說明,仍告無效,
只好隔天一早再找組長說明。
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